- $
- 热（rè）门搜（sōu）索:
- 教育套装
- 机器人课（kè）程
- 科学实验（yàn）课程（chéng）
您所（suǒ）在的位置：首（shǒu）页 > 信息动（dòng）态
> 行业（yè）新闻
科（kē）学在线教育靠谱吗？主要取决于孩子的这方面（miàn）
来源：www.nanjing.ankang.sys.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布（bù）时间：2024/9/28 9:56:44
最（zuì）近有（yǒu）妈妈向小编吐苦（kǔ）水，她说她感到自家孩子和（hé）朋友孩子（zǐ）存（cún）在明显的差距，为此她很焦虑。因为（wéi）她发觉自己朋（péng）友的孩子在观察（chá）动植（zhí）物标（biāo）本（běn）的时候，可以（yǐ）很容易地用自己的话表述出标本的形状（zhuàng），而自家孩子表达不连贯，动（dòng）手能（néng）力（lì）也不行。她咨询小编该如何提升孩子对于（yú）事物的科学认知？在此基础上（shàng）又如何（hé）提高动手能（néng）力。小编（biān）想说在（zài）孩子（zǐ）年（nián）龄（líng）还小的时（shí）候，可以通过科学在线教育和线下教育（yù）相（xiàng）结合的方式（shì）。
科学线下教（jiāo）育
线下教（jiāo）育（yù）可以从多个途径是入手。在满足孩子探索（suǒ）的天性（xìng）的（de）同时激发孩子科学兴趣，提高解决问题的能力。
1.阅读（dú）科普读物。而且在面对孩子（zǐ）天马行空（kōng）的问题时，如果父母本身知识不够扎实，就很（hěn）容易陷入尴尬的境地，从这一点来说，科普读物是最 好的选（xuǎn）择。
可能有家长有这样的疑（yí）问：“科（kē）普读物上（shàng）的（de）一些内容，比如（rú）词语含义不好（hǎo）理解，是（shì）不是没必要给孩子看？”其实不然，让孩子阅（yuè）读科普读物是（shì）让他形成概（gài）念（niàn），这个（gè）概念不需要具（jù）体，等他（tā）在未来真正学习到这个知识（shí）的时候，他还能记（jì）得翻出（chū）来（lái）看看就足够了。
科学在线教育是什么
2.在生活中（zhōng）营造科学环境。比如带（dài）孩子放（fàng）风筝的时候，告诉他风筝可以（yǐ）飞高的原因；春（chūn）游的时候，教（jiāo）他认识植物；戏水的（de）时候，告诉他物体（tǐ）的重要影（yǐng）响物体（tǐ）的（de）沉浮。
科（kē）学（xué）在线教育（yù）
随着科学教育市（shì）场的不断（duàn）壮大，很多深（shēn）耕（gēng）科学教（jiāo）育企业（yè）不仅在线下有培（péi）训课程，在线上（shàng）也会去开设相（xiàng）关科学栏目。如科普（pǔ）漫画、科学实验视频、科普音（yīn）频（pín）。而且（qiě）很（hěn）多大（dà）型的科普网站都会有很（hěn）多科普文，涉及（jí）范围（wéi）广泛，这些都（dōu）是科学在线教育很好的资源库。家长在下班时间及周末的时（shí）候可以多多利用这些（xiē）资（zī）源。
科学（xué）线下教育（yù）包含哪些
不同年龄（líng）段（duàn）的孩（hái）子具有不同的特（tè）点，科（kē）学教育要匹（pǐ）配孩子（zǐ）的年龄（líng）。以上两（liǎng）大方式中（zhōng）涉及的具（jù）体方式适合小学低年段和大中小班的孩子打基础，特别是科（kē）学（xué）在线教育，很（hěn）多家长都会忽视，形式不一的科学教育内（nèi）容可以（yǐ）给予孩子感（gǎn）官的刺（cì） 激（jī）。而（ér）初（chū）中孩子（zǐ）的科学教育就更为重视知识层面的了。
科学线下教（jiāo）育
线下教（jiāo）育（yù）可以从多个途径是入手。在满足孩子探索（suǒ）的天性（xìng）的（de）同时激发孩子科学兴趣，提高解决问题的能力。
1.阅读（dú）科普读物。而且在面对孩子（zǐ）天马行空（kōng）的问题时，如果父母本身知识不够扎实，就很（hěn）容易陷入尴尬的境地，从这一点来说，科普读物是最 好的选（xuǎn）择。
可能有家长有这样的疑（yí）问：“科（kē）普读物上（shàng）的（de）一些内容，比如（rú）词语含义不好（hǎo）理解，是（shì）不是没必要给孩子看？”其实不然，让孩子阅（yuè）读科普读物是（shì）让他形成概（gài）念（niàn），这个（gè）概念不需要具（jù）体，等他（tā）在未来真正学习到这个知识（shí）的时候，他还能记（jì）得翻出（chū）来（lái）看看就足够了。
科学在线教育是什么
2.在生活中（zhōng）营造科学环境。比如带（dài）孩子放（fàng）风筝的时候，告诉他风筝可以（yǐ）飞高的原因；春（chūn）游的时候，教（jiāo）他认识植物；戏水的（de）时候，告诉他物体（tǐ）的重要影（yǐng）响物体（tǐ）的（de）沉浮。
科（kē）学（xué）在线教育（yù）
随着科学教育市（shì）场的不断（duàn）壮大，很多深（shēn）耕（gēng）科学教（jiāo）育企业（yè）不仅在线下有培（péi）训课程，在线上（shàng）也会去开设相（xiàng）关科学栏目。如科普（pǔ）漫画、科学实验视频、科普音（yīn）频（pín）。而且（qiě）很（hěn）多大（dà）型的科普网站都会有很（hěn）多科普文，涉及（jí）范围（wéi）广泛，这些都（dōu）是科学在线教育很好的资源库。家长在下班时间及周末的时（shí）候可以多多利用这些（xiē）资（zī）源。
科学（xué）线下教育（yù）包含哪些
不同年龄（líng）段（duàn）的孩（hái）子具有不同的特（tè）点，科（kē）学教育要匹（pǐ）配孩子（zǐ）的年龄（líng）。以上两（liǎng）大方式中（zhōng）涉及的具（jù）体方式适合小学低年段和大中小班的孩子打基础，特别是科（kē）学（xué）在线教育，很（hěn）多家长都会忽视，形式不一的科学教育内（nèi）容可以（yǐ）给予孩子感（gǎn）官的刺（cì） 激（jī）。而（ér）初（chū）中孩子（zǐ）的科学教育就更为重视知识层面的了。